LIMA, 26 sep (Xinhua) -- Académicos y personalidades políticas de Perú y China se reunieron este sábado en Lima para intercambiar opiniones sobre el desarrollo y la experiencia de modernización de China durante el foro "Distintos caminos hacia la modernización: la experiencia de China".
Durante el evento, desarrollado en el Centro Cultural de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Unmsm), los ponentes compartieron diversas perspectivas sobre el desarrollo de la nación asiática y los conceptos de gobernanza promovidos en las últimas décadas.
Durante su intervención, el exembajador de Perú en China, Juan Carlos Capuñay, destacó que el proceso de cambio inició en los años 70 del siglo pasado con las primeras políticas orientadas a la apertura comercial y la consolidación de zonas económicas especiales.
Capuñay resaltó además el papel de la planificación política y económica de China, reflejada en las directrices del XV Plan Quinquenal, que da continuidad a una estrategia de desarrollo orientada a la estabilidad, la inclusión y una mayor apertura al mundo.
Tras subrayar que China "ha iniciado una etapa de apertura" internacional para difundir su visión de desarrollo, destacó que las relaciones bilaterales con Perú han avanzado mediante la complementariedad e interdependencia, hasta convertir al país asiático en su primer socio comercial.
Asimismo, Capuñay agregó que la conectividad logística actual permite a Perú posicionarse como el principal hub portuario de América del Sur y del Pacífico Sur hacia el mercado asiático a través de las operaciones en el puerto de Chancay.
Por su parte, la rectora de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Jerí Ramón, destacó la experiencia de modernización de China y consideró necesario estudiarla con "rigor" académico para "extraer" lecciones útiles para Perú.
Ramón resaltó asimismo el énfasis puesto por China en la "centralidad del pueblo", el desarrollo de alta calidad, la construcción de un Estado de derecho y la promoción de un orden internacional "más justo y equitativo".
En ese sentido, Ramón enfatizó que los estudiantes peruanos de diversas disciplinas "hacen suyo" el estudio histórico de China, alineándose con la visión institucional de formar profesionales capacitados para responder a las exigencias del mercado globalizado y el intercambio cultural continuo.
Destacó que actualmente alumnos y docentes viajan a territorio chino mediante programas de movilidad académica para capacitarse, asegurando que con estas experiencias compartidas entre ambas naciones "podemos seguir avanzando" hacia un desarrollo sostenible.
El foro reunió a cerca de 100 representantes de sectores políticos, académicos y medios de comunicación de Perú y China para dialogar sobre la gobernanza y la administración estatal.
